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9•10感恩教师节 | 做更加优秀的科迅老师,他们一直在努力!
官方资讯
2019-09-10 08:53:51
科迅教育
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精益求精做教学,拥抱热忱做教育一直以来,科迅教育模具数控专业老师们都秉着“传道、授业、解惑”的高度敬业态度爱护着每一位学员。学生的进步和收获,是科迅老师们前进的动力和方向,为此他们一直努力成长着!


9月10日教师节来临之际,让我们对老师们说一句:老师,您辛苦啦!

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模具数据行业的如今发展趋势虽算不上独领风骚,但也是众多行业中为数不多每年都在稳定增长的行业。自科迅教育创校以来,10年+陆续为模具数控行业提供了不计其数优质实战人才,如此傲人成绩的背后,除了全体科迅人的坚守与与时俱进的课程外,还要归功于技能精湛、经验丰富的师资阵容

 

那么问题来了,科迅模具数控专业导师团队是如何打造的呢?这背后又有哪些值得一夸的地方呢?别着急!下面就给大家详细揭秘。


求学途中:名师指引,省时间,少弯路


模具数控行业稳定上升的发展趋势和从业人员逐步提高的收入,让许多人看在眼里,“羡”在心里,越来越多的人涌入模具数控行业,但大多只在初级,甚至是在学徒岗位上摸爬滚打。网络的发展拓宽了人们学习的途径,许多人乐此不疲的在网上找教程、学课程,期望以此来获得一个不错的入门起点,实际上花了时间,学了软件,却卡在了做实操时的运用,为何会如此?

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“师者,所以传道受业解惑也。”

 

模具数控设计的学习上:

老师所传的“道”,蕴含了他们多年思维提炼与行业前景展望,远非一些网络教程所能企及

 

所授的“业”,囊括了他们多年工作实操经验总结,删繁就简,教授行业中运用最广泛、最重要的软件技术,避免浪费时间在一些用处不大,操作还繁琐的软件学习上。许多老师还会在课堂上夹带“私货”:告知求学者许多提升软件制作效率的小技巧,这些都是他们靠一个个实操总结出来的真知,而独自学习的“孤家寡人”自然无法得知;

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而最重要的还是“解惑”,虽然近些年的网络课程已经在“传道”、“授业”上做了许多改进,但在“解惑”方面却总差强人意,一个网络课程班几十上百个学员,即使布置了作业,老师也无法挨个批改点评,不能及时指出学生在实际运用中的错误,这无疑是致命的,大大增加了学生学习的成本,要么怕错不敢做,要么越做越错。

 

这也是科迅教育线下面授课程这些年虽然受网络课程冲击,却始终屹立不倒的原因,“网络大锅饭”虽然方便,却不能照顾所有人的“胃口”。

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严格甄选:铸造科迅精英导师团队

 

1、“三位一体”的导师考核标准

科迅教育在授课导师的引进上,秉承“以学员就业为导向”的初衷,要求任教者一要有纯熟的软件运用技术,二要拥有至少5年以上的一线模具数控设计项目制作经验,三要拥有成功培训或管理团队的经历。

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2、定期导师团队建设

会教课的老师能把复杂的知识点简单化,不会教的老师则会把简单的知识点复杂化;

会教课的老师把教后反思当做课堂延续,不会教的老师讲完课就“完事大吉”;

会教课的老师尊重并珍视学生已有的知识水平,不会教的老师总把学生看得什么都不懂;

会教课的老师注重引导学生解决问题,不会教的老师只会一味的灌输知识;

......

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科迅教育以“不走技术捷径”为原则,在注重实操经验的基础上,同样注重导师在教学端能力塑造,定期积极科迅教师团队进行培训与赋能,加强“师德”与“师风”建设,提升导师授课前、授课中、授课后的各项能力:


· 在教学实践中不断完善课程系统;

· 优化课堂教学风格、节奏、表达方式,增强课堂把控力;

· 面对不同基础学员,迅速反应并针对性安排练习、实训内容;

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3、导师教学成果显著:学员高薪,企业满意

科迅教育的导师在来到科迅授课前,都是模具数控行业优秀的工程师或管理者,深知企业用人需求标准,所以培养出来学员不仅在专业技能上高度贴合岗位需求,还赋予学员在团队协作技术对接上的技能与技巧,使学员在入职后能够很好的适应企业工作节奏,迅速成长,大幅缩短了从助理、辅助工程师进阶到精英工程师的时间。

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科迅老师寄语:


如果你刚毕业,对未来迷茫,期待学一门有前景的技术;如果你想要改变现状,学一门靠谱有前景、易学的技术;如果你对模具数控设计行业有浓厚兴趣,想通过学一门技术来获得工作能力;如果你学过机械设计设计或计算机等专业,但无法胜任工作岗位,想进一步提升自己,获得升值加薪;......欢迎来科迅参加7天的模具数控免费试听课程,也许你就会豁然开朗,找到新的人生方向!

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